Test : Antigone / Créon (2ème version)

Antigone

Passage pp : 84 à 87

De : Antigone : Quelle histoire ?    

À : Antigone : Oui, c’est vrai.

I/ Pourquoi Créon raconte-t-il l’histoire à Antigone ?

II/ Comment se comportaient les deux frères :

    a- encore enfants ?

    b- devenus grands ?

III/ Dans la quatrième réplique de Créon, relevez une antithèse et expliquez l’effet produit.

IV/ a- Un événement passé a marqué Créon ; lequel ?

      b- Cet événement a peut-être joué dans la décision de Créon, devenu roi, concernant le cadavre de Polynice ; expliquez.

V/ Commentez les didascalies se rapportant à Créon (au début du passage) et à Antigone (à la fin du passage) : les rapports de force fluctuent-ils ou sont-ils stables ? Pourquoi ?

VI/ Transformez la dernière réplique de Créon au discours indirect ; le verbe introducteur est au présent.  (ou bien : verbe introducteur au passé, pour une classe qui maitrise la transformation indirecte)

Production écrite :

Énoncés :

A) Vous vous rappelez de votre enfance et de vos jeux avec vos aînés. Racontez.

B) Certains élèves se comportent mal avec leurs professeurs, par insolence ou par manque d’intérêt. Êtes-vous d’accord ?

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